Vincere: un projecte de gamificació a l’aula

Compartir

Vincire utilitza dinàmiques i mecàniques pròpies de la gamificació per abordar la Unitat Didàctica del temari corresponent a les característiques de l’Edat Moderna i el Renaixement a Itàlia, treballant a més la biografia com a mètode de treball específic de la matèria.

Recurs complet